Mastodon Nachhilfe Prüfungscoaching, Wissenschaftliches Arbeiten, Lernen lernen, Studierkompetenzen, Word, Textverarbe 1180 Wien, Ich bin diplomierte Pädagogin und unterrichte seit 2012 an der Universität Wien im Fach Bildungswi, Wien : Nachhilfe-Vermittlung
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Nachhilfe Wien

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Nachhilfe Wien

Nachhilfe in Prüfungscoaching, Wissenschaftliches Arbeiten, Lernen lernen, Studierkompetenzen, Word, Textverarbeitung, Sozialpäd...

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ID 315752
aus 1180 Wien
Fächer:
Prüfungscoaching, Wissenschaftliches Arbeiten, Lernen lernen, Studierkompetenzen, Word, Textverarbeitung, Sozialpädagogik, Slowakisch, Rhetorik, Pädagogik, Microsoft Office, Erzieherausbildung, Excel, Word, Erziehungswissenschaft
Qualifikation:
Ich bin diplomierte Pädagogin und unterrichte seit 2012 an der Universität Wien im Fach Bildungswissenschaft. Besonders habe ich mich spezialisiert auf - wissenschaftliches Arbeiten - Lernen und Lernförderung - Entwicklung von Studierkompetenzen - Prüfungscoaching - Kinderrechte im Bildungsbetrieb Ich betreute u.a. BA-Arbeiten und vorbegutachtete Diplomarbeiten. Aufgrund meines Migrationshintergrundes kenne ich Lernschwierigkeiten, mit denen man in diesem Kontext konfrontiert wird. Ich bin offen, zuverlässig, kommunikativ und charakterstark.
Niveau:
Abitur und höher, Studium, Ausbildung, Weiterbildungen
Details:
Nachhilfe Profilbild
Als Bildungswissenschaftlerin habe ich mich seit 2012 auf Wissenschaftliches Arbeiten spezialisiert. Dieses betrachte ich als Lernprozess, der Hand in Hand geht mit der (Wieder-) Entdeckung von Möglichkeiten, an die man nicht glaubte, mit denen man nicht rechnete oder schlicht von ihnen nicht wusste. Ich kann somit pädagogische Grundlagen vermitteln, Lernprozesse strukturieren und auf eine Prüfung vorbereiten. Ich bin technisch versiert, da ich mir auf meinem beruflichen Weg auch diverse Tools und Verwaltungssysteme angeeignet habe. Kostenloses Erstgespräch.

Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Ich bin Pädagogin aus Leidenschaft. Mir macht es Spaß im unscheinbaren Gestein einen Diamant zu entdecken und diesem zum Strahlen zu verhelfen. Nach Scheitern einen Phönix aus der Asche fliegen zu lassen. In Lernprozessen wird man mit Unerwartetem belohnt und es ist mir eine Ehre, dazu einen Beitrag zu leisten. Dies ist mein Antrieb vor und nach einem erfolgreichen Coaching, Workshop oder Seminar. Die kleinen Schritte, die mit jedem weiteren größer und gewichtiger werden. Am Ende dieses Prozesses steht eine erfolgreiche Prüfung, positive Haus/Seminar/Abschlussarbeit, Korrektur bzw. Verarbeitung negativer (Lern)Erfahrung. Dein Ziel ist auch mein Ziel. Ich wachse an ihm mit dir und erreiche so meine Ziele.
Preis:
ab 40€ (Einzelunterricht)  info
Erfolgreiche Vermittlungen:
1
Erreichbar:
 erreichbar via E-Mail  erreichbar via Facebook  erreichbar via LinkedIn  erreichbar via Webseite  info  Kontakt
Online-Präferenz:
Ich bevorzuge Onlineunterricht, schließe aber Unterricht vor Ort nicht aus.
Antworten auf Wissensfragen:
F: Inwiefern kann ein Coaching Schüler und Studenten noch besser unterstützen als der klassische Nachhilfeunterricht?
A: Im Coaching unterstütze ich nur soweit notwendig, sodass bei Lernenden immer auch Aktivität, Verantwortungsübernahme und Eigenständigkeit gefordert sind. Kein Berieseln :).
F: Wie lernt man so, dass man nicht gleiche Fehler macht?
A: Es braucht eine gute Reflexion und die Beschäftigung mit den eigenen Erfahrungen. Sonst hilft keine noch so ausgefeilte Methode.
Blogbeiträge:
Keine
Auf Merkzetteln:
3x  ?   |   Kontakt
Diese Nachhilfelehrerin konnte zuletzt erfolgreich bei folgender Nachhilfe-Anfrage helfen:
Erziehungswissenschaft

Nachhilfe in Wien:
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Preise für den Nachhilfeunterricht:
Es gilt "Freie Vereinbarung" oder "VHS":
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
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Nachhilfe geben

Nachhilfe geben ist ein spannender Nebenjob (- wenn er gut genug bezahlt wird). Denn jede Begegnung mit einem/r Schüler/in ist anders, auch die Familien sind verschieden. Manchmal ergeben sich längerfristige gute Beziehungen bis hin zu Freundschaften. Denn Nachhilfe geben ist häufig, was ein Gruppenunterricht nur selten sein kann: individuell und persönlich. Beim Begleiten und Unterrichten von Schülern in höheren Klassen oder bei der Nachhilfe für Studenten müssen Nachhilfelehrer/innnen sich gelegentlich etwas intensiver in den Stoff einarbeiten. Wenn das zeitlich möglich ist oder evtl. vom Schüler finanziell ausgeglichen wird, dann machen das die Nachhilfelehrer in der Regel gerne, und manchmal machen sie sich den Aufwand auch ohne dafür bezahlt zu werden - einfach aus eigenem Interesse und Neugier. Da sind die Nachhilfelehrer und Nachhilfelehrerinnen nach meiner Erfahrung sehr verschieden. Wer zum ersten Mal daran denkt, Nachhilfe zu geben ist bei uns richtig. Jetzt einfach kostenlos als Nachhilfelehrer/in anmelden - und wenn Fragen aufkommen: wir helfen gerne und können mit Erfahrung, Rat und Tat zur Seite stehen, ...denn: wir helfen helfen ;)


Nachhilfe nehmen

Es ist eine clevere Entscheidung Nachhilfe zu suchen. Denn Nachhilfeunterricht ist nicht nur Förderunterricht nach der Schule oder als intensive Prüfungsvorbereitung. Nachhilfe ist eine Chance, und eine Begegnung: mit einer anderen Art, die Dinge zu sehen und erklärt zu bekommen. Wenn die Chemie stimmt und die fachlichen Grundlagen Fundament haben, dann kann professionelle Nachhilfe die Noten verbessern, Prüfungsängste abbauen, eine Nachprüfung vermeiden und dabei vielleicht auch noch Spaß machen. ;) - Also jetzt registrieren und einen Nachhilfelehrer finden! - Wir wünschen von Herzen eine erfolgreiche Nachhilfe!


Nachhilfe vermitteln

Nicht jeder kann sich Nachhilfe leisten. Und nicht jeder kann es sich leisten Nachhilfe zu geben. Ich selbst hatte als Schüler und Kind einer 7-köpfigen Arbeiterfamilie kein Geld Nachhilfe zu bezahlen, als ich sie dringend brauchte, aber ich hatte das besondere Glück, dass mir Menschen aus dem sozialen Umfeld eigeninitiativ und uneigennützig halfen. Auf diese Großzügigkeit und Geduld schaue ich noch heute dankbar zurück. Und irgendwann verbesserten sich meine Noten relativ schlagartig, nach einer Extrarunde in Klasse 7 ;) - Danach lief alles besser. Nachhilfe und dann doch Sitzenbleiben. Aber beides war wichtig, um den Dreh' rauszukriegen und die Motivation nicht zu verlieren. Die Nachhilfelehrer, Freunde, Schulkameraden und ein Nachbar im Ort hatten mir Mut und Zuversicht zugesprochen. Und klar blieb fachlich auch 'was hängen. Und nach dem Sitzenbleiben mit 8 Fünfen(!) ging es dann schnell bergauf, und die Lehrer machten teils große Augen, weil sie mich nicht wieder erkannten. Im Studium gab ich dann neben anderen Studentenjobs und einem kleinen Job in der Fachschaft Erziehungswissenschaften u. a. auch Schülernachhilfe, was mir ein lieber Studienfreund nicht ganz uneigennützig empfahl, dessen Cousine Englischnachhilfe brauchte. Heute seh' ich sie via Facebook vielsprachig durch die Welt reisen. Mein erster kleiner Nachhilfe-Erfolg. :) - Beim Lesen der Nachhilfeanzeigen in der Zeitung fand ich eine Nachhilfeagentur und war schnell froh, dass diese Vermittlung mir die neuesten Schülerangebote zusendete, ohne dass ich mich drum kümmern musste. Das hat mir bei meinem vollen Stundenplan zwischen Universität und mehreren Studentenjobs Zeit und Arbeit gespart, die Schüler selbst zu suchen. Mindestens 15 Jahre lang habe ich Nachhilfe gegeben, und meine Studien zu finanzieren, und nach dem Studium, um mich über Wasser zu halten, bevor ich von meinem Beruf leben konnte. Und auch dann gab ich weiter Nachhilfe, sporadisch, einfach weil es eine willkommene Abwechslung zur trockenen Arbeit am Rechner war. Als ältester Bruder von 4 Geschwistern bildet sich eine pädagogische Ader und eine gute Portion Geduld ganz von selbst. Manchmal arbeitete ich als teilzeitangestellter Nachhilfelehrer, manchmal auf Honorarbasis, häufig privat, dann mal kurz für die Schülerhilfe und auch für soziale Einrichtungen, wo es weniger um inhaltliche, sondern mehr um Aufmerksamkeitsdefizite, Konzentrationsschwierigkeiten, Motivation und teils extreme(!) Verhaltensauffälligkeit ging und weiß deshalb gut Bescheid, was in einer Nachhilfebedarf-Situation gefordert wird.







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